Sprach-Fitness-Test für Schulanfänger
Geschrieben am 21 Oktober 2026, 14:36 Uhr von Wolfgang Heinrich
Unter der Überschrift „Sprachtest soll Kinder fit für die 1. Klasse machen“ gibt es am 21. Oktober 2026 in der Rhein-Zeitung eine lange Abhandlung über ein Vorhaben zur Sprachstandserhebung in den Kindergärten von Rheinland-Pfalz. Die Abhandlung folgert, dass gegebenenfalls Fördermaßnahmen durch entsprechendes (nicht vorhandenes) Personal durchgeführt werden sollen.
Meine Bitte an ALLE für diese Angelegenheit Verantwortlichen:
Bitte nehmen Sie doch endlich zur Kenntnis, dass wir im Internet-Zeitalter leben und im gesamten Bildungsbereich / Wissens-Vermittlungsbereich digitale Medien einsetzen können (und müssen). Statt teurer (und nicht vorhandener) Lehrer sollte eine Software auf spielerischer Basis geschaffen werden, die rund um die Uhr auf jedem beliebigen Medium wie Smartphone, Tablet, PC verfügbar ist. Zur Erstellung sollten die fähigsten Fachkräfte (Lehrer, Programmierer, Spiele-Entwerfer) bundesweit „rekrutiert“ werden und gemeinsam ein Programm erstellen, das kinderleicht anwendbar ist, nur einmalig bei der Entwicklung und Erstellung Kosten verursacht und dauerhaft für verschiedene Bereiche weltweit zur Verfügung steht.
Ich habe mir 2013 im Alter von 72 Jahren das Programmieren mutterseelenallein mit Hilfe von 4 DVDs mit Videos und 3 schlauen Büchern beigebracht und 2014 ein Programm geschaffen, das eine Grundlage dafür sein könnte: www.mali-abc.de. Dieses Programm sollte/könnte optimiert und mit spielerischen Elementen angereichert werden. Im Netz gibt es mittlerweile weitere Beispiele, die man hinzuziehen sollte bzw. Elemente daraus mit einbauen müsste. Es wäre u. a. möglich, Hinweise und Hilfen für Eltern in das Programm mit aufzunehmen. Kindern geeignete Tablets „auszuleihen“ ist sicher
kostengünstiger als längerfristig Lehrkräfte einzusetzen. Lehrer können entnervt resignieren, ein digitales Programm verliert NIE Ausdauer und Geduld, bietet die Möglichkeit der kontinuierlichen Kontrolle.
Im Jahr 1970 habe ich ein kleines Buch im Hofmann-Verlag, Schorndorf veröffentlicht mit dem Titel: Spielerische Wassergewöhnung im Anfänger-Schwimmunterricht. Dieser Band hat 6 Auflagen erlebt und tausenden Lehrern bundesweit geholfen, tausenden von Kindern das Schwimmen leicht(er) beizubringen. Heute gibt es viele Bücher mit ähnlichen Inhalten, die meine Texte zum Beispiel nehmen.
Meine Aussagen dienen nicht der „Selbst-Beweihräucherung“, sondern sollen unterstreichen, dass meine „Kritik“ belegbar ist.
